Conhecimentos de acadêmicos de enfermagem sobre a infecção pelo papilomavírus humano / Knowledge Of Nursing StudentsAbout The Human Papillomavirus Infection

Objetivo: objetivo identificar o conhecimento dos acadêmicos de enfermagem relacionados à temática do Papiloma Vírus Humano. Método: Trata-se de um estudo descritivo com abordagem quantitativa, desenvolvida em uma faculdade de cunho privado. Participaram da pesquisa ocorrida no período de setembro de 2022 um total de156 acadêmicos de enfermagem. Resultados: O estudo demonstrou que 70,5% (110) dos alunos são mulheres, fato este que demonstra ser uma realidade na profissão. Diante dos questionamentos sobre Papiloma Vírus Humano, 94,9% (148) afirmaram que o Papiloma Vírus Humano é uma infecção sexualmente transmissível, ainda assim afirmaram em sua maioria que as mulheres são público alvo do vírus, como também, confirmam que é através do contato com lesões 42,3% (107) que o vírus é transmitido. Conclusão: Dessa forma, após avaliações dos dados obtidos foi possível notar que os acadêmicos ao se matricularem na faculdade já possuem conhecimentos empíricos e ao passarem pelas disciplinas na universidade esse conhecimento tornam-secientíficos. (AU)

Objective: To identify the knowledge of nursing students related to the Human Papilloma Virus theme. Method: This is a descriptive study with a quantitative approach, developed in a private college. A total of156 nursing students participated in the research that occurred in the period of September 2022. Results: The study showed that 70.5% (110) of the students are women, a fact that demonstrates that this is a reality in the profession. When asked about Human Papilloma Virus, 94.9% (148) said that the Human Papilloma Virus is a sexually transmitted infection, yet they mostly said that women are the target of the virus, as well as confirm that it is through contact with lesions that 42.3% (107) that the virus is transmitted. Conclusion: Thus, after evaluating the data obtained, it was possible to notice that when the students enrolled in college they already have empirical knowledge, and by going through the disciplines at the university this knowledge becomes scientific.(AU)

Objetivo: Identificar los conocimientos de los estudiantes de enfermería relacionados con el tema Virus del Papiloma Humano. Método: Se trata de un estudio descriptivo con abordaje cuantitativo, desarrollado en una facultad privada. Participaram da pesquisa ocorrida no período de setembro de 2022 um total de156 acadêmicos de enfermagem. Resultados: El estudio mostró que el 70,5% (110) de los estudiantes son mujeres, un hecho que demuestra ser una realidad en la profesión. Frente a las preguntas sobre el Virus del Papiloma Humano, 94,9% (148) dijeron que el Virus del Papiloma Humano es una infección de transmisión sexual, sin embargo, en su mayoría dijeron que las mujeres son el público objetivo del virus, así como confirmar que es a través del contacto con las lesiones 42,3% (107) que el virus se transmite. Conclusión: Así, después de evaluar los datos obtenidos, fue posible notar que los alumnos matriculados en la facultad ya poseen conocimientos empíricos y al pasar por las disciplinas en la universidad estos conocimientos se tornan científicos.(AU)

Doença de chagas aguda: Um relato de experiência no município de crateús / Acute chagas disease: An experience report in the municipality of crateús

Objective: To report the experience of analyzing the epidemiological profile of patients with Acute Chagas disease in the municipality of Crateús-Ceará. Method: This is an experience report. The technical visit to the health department was in September 2022. The compulsory notification form of the patient diagnosed with Acute Chagas Disease was analyzed. Results: The epidemiological profile of the patient diagnosed with Acute Chagas Disease was identified, being: male, 42 years old, born in the rural area of Crateús - Ceará, unknown race, agricultural worker, arrived at the health unit with suspicions of acute symptoms of Chagas disease according to the notification form of injuries, made on August 02, 2022. Conclusion: Acute Chagas disease is considered a neglected disease, since it demonstrates human poverty, presenting a high morbidity and mortality rate in the endemic region.(AU)

Objetivo: Relatar a experiência de análise do perfil epidemiológico dos pacientes com doença de Chagas Aguda no município de Crateús-Ceará. Método: Trata-se de um relato de experiência. A visita técnica à secretaria de saúde ocorreu em setembro de 2022. Foi analisada a ficha de notificação compulsória do paciente diagnosticado com Doença de Chagas Aguda. Resultados: Identificou-se o perfil epidemiológico do paciente diagnosticado com Doença de Chagas Aguda, sendo: sexo masculino, 42 anos, natural da zona rural de Crateús - Ceará, raça desconhecida, trabalhador rural, chegou à unidade de saúde com suspeita de sintomas agudos da doença de Chagas conforme ficha de notificação de agravos, realizada em 02 de agosto de 2022. Conclusão: A doença de Chagas aguda é considerada uma doença negligenciada, pois demonstra pobreza humana, apresentando alto índice de morbimortalidade na região endêmica.(AU)

Atendimento de gestantes na atenção primária a saúde pela enfermagem durante a pandemia do SARS-COV-2 / Care of pregnant women in primary health care by nursins during the SARS-COV-2 pandemic / Cuidado de mujeres embarazadas em atención primaria de salud enfermería durante la pandemia SARS-COV-2

Objetivo: Descrever o papel do enfermeiro na realização de consultas pré-natal durante a pandemia no âmbito da Atenção Primaria a Saúde. Método: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência. O mesmo ocorreu no período de março de 2020 até junho 2020 na microrregião dos Sertões de Crateús, Ceará. Resultados: O profissional de enfermagem desenvolve o importante papel de orientar toda a população, em especial as gestantes, que são grupo de risco e ainda estão frequentando a unidade com certa periodicidade. Sob esse viés a educação em saúde em tempos de pandemia tem focado em medidas de prevenção contra o vírus SARS-Cov-2. Conclusão: Dessa maneira, a estratégia utilizada qualifica-se como um instrumento útil de fácil acesso e que gera impactos na população. Possibilitando uma intervenção continua no cuidado aos pacientes, no que tange ao atendimento pré-natal, a propagação de conhecimentos, age de modo a promover saúde e prevenir agravos.(AU)

Objective: Describe the role of nurses in carrying out prenatal consultations during the pandemic within the scope of Primary the Health Care. Method: Descriptive study, an experience report. The same occurred in the period from March 2020 until June 2020 in the micro-region of the Sertões de Crateús, Ceara. Results: The nursing professional plays an important role in guiding the entire population, especially pregnant women, who are at risk and are still attending the unit with certain frequency. Under this bias, health education in times of pandemic has focused on preventive measures against the SARS-Cov-2 virus. Conclusion: In this way, the strategy used qualifies as a useful instrument with easy access and that generates impacts on the population. Enabling a continuous intervention in patient care, with regard to prenatal care, the spread of knowledge, acts in a way to promote health and prevent injuries.(AU)

Objetivo: Describir la función del enfermero en la realización de consultas prenatales durante la pandemia en el contexto de la Atención Primaria de Salud. Método: Estudio descriptivo, relato de experiencia. Ocurrió en el período de marzo de 2020 a junio de 2020 en la microrregión de Sertões de Crateús, Ceará. Resultados: El profesional de enfermería desarrolla un papel importante en la orientación de toda la población, especialmente las mujeres embarazadas, que se encuentran en riesgo y aún asisten a la unidad con cierta frecuencia. Bajo este sesgo, la educación sanitaria en tiempos de pandemia se ha centrado en medidas preventivas contra el virus SARS-Cov-2. Conclusión: De esta manera, la estrategia utilizada califica como un instrumento útil, de fácil acceso y que genera impactos en la población. Permitir una intervención continua en la atención de las pacientes, en lo que respecta a la atención prenatal, la difusión del conocimiento, actúa con el fin de promover la salud y prevenir lesiones.(AU)

A construção de um software educativo sobre ausculta dos sons respiratórios / Building an educational software about the auscultation of breathing sounds

O estudo objetivou relatar a experiência da construção de um software educativo sobre a ausculta dos sons respiratórios. Nesse processo, aplicou-se o referencial pedagógico de Lev Semenovic Vygotsky, e delimitou-se o conteúdo de modo a abarcar o método da ausculta passo a passo, as finalidades, a classificação dos sons normais e adventícios e as respectivas características estetoacústicas. Para o desenvolvimento do sistema, foi utilizada a tecnologia 3D, incluindo avatares (personificações virtuais do paciente, do enfermeiro e dos objetos) e ambiente virtual para a ausculta, usando procedimentos de simulação. Ao final do processo, concluiu-se que iniciativas dessa natureza, embora sejam permeadas de dificuldades, trazem contribuições importantes ao ensino-aprendizagem de conteúdos relativos à área da Enfermagem.

The aim of this study was todiscuss the experience of buildingan educational software about theauscultation of breathing sounds.In the process, Lev SemenovicVygotsky’s pedagogic theoreticalframework was used, and thecontent was delimited so as toencompass the auscultationmethod step by step. Theobjective of the auscultation wasto classify normal and strangesounds and their particularstethoacoustic characteristics.For the development of thesystem was used 3D technology,including virtual personificationof the patients, nurses andobjects. A virtual environment forthe auscultation using simulationprocedures was used as well. Itwas concluded that initiativessuch as that, although facingmany difficulties, bring importantcontributions to teaching-learningof contents related to nursingeducation

En este estudio se tuvo comoobjetivo relatar la experiencia dela construcción de un softwareeducativo sobre la auscultación delos sonidos respiratorios. En eseproceso, se aplicó el referencialpedagógico de Lev SemenovicVygotsky y se delimitó elcontenido de modo a abarcar elmétodo de la auscultación paso apaso, las finalidades, la clasificaciónde los sonidos normalesy casuales y las respectivascaracterísticas estetoacústicas.Para el desarrollo del sistema, fueutilizada la tecnología 3D,incluyendo avatares (personificacionesvirtuales del paciente, del enfermero y de los objetos) y ambiente virtual parala auscultación, usando procedimientosde simulación. Al finaldel proceso, se concluyó queiniciativas de esa naturaleza, aúncon dificultades presentes, traencontribuciones importantes parala enseñanza-aprendizaje decontenidos relativos al área de laEnfermería.

Estudo crítico acerca do conteúdo de teses de enfermagem / Critical study concerning the content of theses of nursing

Estudo que analisa o conteúdo de teses de enfermeiras nas dimensões conceitual, metodológica e interpretativa, conforme preconiza Parse & Coyne & Smith...

Relação pessoa a pessoa: análise avaliativa de um estudo empírico / Person by person relation: avaliative analyses of an empirical study

O trabalho objetiva analisar o estudo empírico de FONSECA (1996) sobre o conceito de Relação pessoa a pessoa a partir da Teoria Interacionista de Joyce Travelbee (1979) e do modelo de avaliação de teoria segundo Barnum (1998), além de buscar aproximar pressupostos filosóficos existencialistas de Heidegger (1993) para favorecer uma análise crítica sobre aplicabilidade de teoria em enfermagem na prática profissional.

Transitoriedade do poder nas lideranças de enfermagem

A Enfermagem, assim como outras profissões, tem transitado no movimento da sociedade em poios antagônicos da instância de submissão e de mando, ambos procedentes da posição de poder que ora tende a tomar assento em um daqueles polos. Este estudo trata de captar e compreender as percepções dos enfermeiros enquanto sujeitos concretos, que em sua trajetória profissional assumem posições que lhes conferem um poder de mando e, dada a contingência política, também vivem concretamente a condição de subordinado em relação aos níveis superiores. A abordagem qualitativa se constitui no método singular que, através das falas dos sujeitos do estudo, pode-se analisar o fenômeno do poder da vida desses sujeitos e compreender a tendência deste fenômeno na categoria de enfermagem.

Nursing, like other professions, have passed in the society motion in antagonics poles of submission and comander instances, both of them proceeding by a power position that sometimes take suport in one of those poles. This study aims to attract and understand the perceptions of nurses as concret subjects, that in their professional route lead to positions that provide a comander power, that, as to the politic contingencies, also live concretily a condition of subordination in relation to the superior levels. Qualitative bording means, on a singular method that through the study subjects speechls can analyse the phenomenon power on these people lives and to understand the tendency of this phenomenon in the nursing class.

Relatório do seminário de viagens de enfermeiras docentes-assistenciais que atuam em programas de assistência primária / Trips seminary report of teaching-care nurses whom act in primary care programs

O relatório tem como objetivo a divulgação das experiências em cada instituição dos participantes, assim como o registro do Seminário. Apresenta-se o relato de cada Programa visitado, com a caracterização geral dos países, aspectos gerais do sistema de saúde, as características de cada Programa e algumas considerações gerais. Consta também do Relatório uma avaliação geral do Seminário quanto à organização, programação e objetivos alcançados